少数族裔学生金美伶：「通常我都会自己带饭，因为不习惯学校的食物，要留意不可以食猪肉，还有些糖，会有猪肉的成份等，然后穿著上要包头。」

香港学生吴欣怡：「发现她有时会用酸奶混炒饭吃，我们初时觉得很奇怪，将两个完全不同口味的混在一起。」

因为饮食差异打开话题，语言差距就是成为朋友的关键。

香港学生吴欣怡：「可能有些英文方面不懂的地方，可以问她们、解答到，不用好像老师般，会有与老师说话的紧张。」

天水围这间资助中学，为了协助非华语生融入，校方为他们度身订造包括华人习俗、文化知识等的中文课程。

出生在穆斯林家庭的美伶称，对在香港生活有帮助。

少数族裔学生金美伶：「很开心，会知多了中国传统，大班难以适应，细班会好很多，但希望人会多些，不够人，有时会好静，只有3人(上课)不够气氛。」

本港适龄学生人数有下跌趋势，统计处在2020年推算12岁学童人口，将由去年逾7.1万人，大减至2029年的约6万人。

校长称，计划下学年起增加招收非华语学生，长远希望占整体学生约8%。

伊利沙伯中学旧生会汤国华中学校长温颕思：「(收生)忧虑我想，大多学校也有。不同区域，我们区可能已比较好些。我知道少数族裔很多时，在他们文化下，女同学可能会较早结婚，未必会思考就业。我不是想去改变，但希望同学可以有其他机会，若她想就业，可做不同工作或想读书也可寻求自己理想，收生时也要将这想法告诉家长。」

学校计划下学年做招生时，会到邻近区域数间收得比较多少数族裔学生的小学做推广。

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