（中央社记者辜泳秝斯德哥尔摩22日专电）多名新北市国中校长、教育界人士组团赴北欧参访，21日拜会驻瑞典代表处，在代表谷瑞生安排下与瑞典国会议员针对自主、数位应用学习等主题进行交流。

「新北市NTSRL自主学习教育欧洲参访团」由新北市政府教育局筹组，21日拜访驻瑞典代表处，代表谷瑞生邀请瑞典国会教育委员会议员暨基督教民主党教育政策发言人安德瑞（Lili Andre），及瑞典民主党致力移民问题及新住民教育的国会议员普尔（Nima Gholam Ali Pour）到场与参访团交流。

谷瑞生致词时表示，台湾、瑞典共享民主价值，台湾过去创造经济奇迹及政治奇迹均源自于对教育的重视。北欧各国如丹麦、瑞典及爱沙尼亚近年来在国民教育竞争力排名一直名列前茅，期盼北欧的教育观念和策略，能有助于提高台湾教育的质量与国际视野。

基民党国会议员安德瑞表示，台瑞亲善友好，交流范围应扩及教科文等领域，并让两国年轻世代及早交流，以奠定两国友谊之坚实基础。

曾担任国民教育教师的瑞典民主党国会议员普尔，除分享实务经验以外，也有意推动其选区瑞典玛尔默市（Malmo）中小学与台湾学校交流合作。

福和国中校长陈君武、柑园国中校长黄淑君会中表示，以学习者为中心的课程与教学，在全世界受到越来越多关注；北欧国家在教育上强调自主与创造已有很长历史，瑞典的国家教育局（Skolverket）在2011年颁布的国中小学课程标准，即强调每个学生的个人发展，希望北欧教育促进学生自主学习的模式，能做为新北市未来推动政策与教学实务的参考。

国家教育研究院研究员洪咏善表示，依据2022年的国际学生能力评量计划（PISA），台湾学生和北欧各国一样，国际评比表现佳，不受疫情影响，能建构具有韧性教育系统。

他也指出，北欧国家数位治理支持学校数位学习与新兴科技应用，透过跨系统协作支援教师创新教学和学生自主学习，令人印象深刻。（编辑：陈慧萍）1130322