真是个美好的问题呀！

最美人间四月天，春天就是赏花的季节，带幼儿园的小朋友赏花，怎么鼓励孩子用语言表达他们对花朵的感受和认知呢？

我想每个爱表达的孩子，一定都有个爱问问题的家长～

1、赏花先识花。

一般我们周末出游前会告诉孩子，明天要去看什么花，也可以用手机或电话手表识物软件，帮助孩子认识花。

最常见的是公园的木棉花。

记得女儿小时候看到它会问：为什么这花没叶子？

木棉花就是叶尽花开，花尽叶生的花。花叶不相见。

花落完整，不掉一瓣，所以见花不见叶的木棉花也叫英雄花～

2、带着问题看花

带娃看花，可以问好多问题，让孩子打开话匣子！

比如：

→ 宝贝，你看到的花是什么颜色的？

春天的花有好多呢！周末带娃去爬山看花，有粉色的樱花，也有白色的梨花，黄色的油菜花，黄花风铃木......

让孩子来认颜色，说出花朵的颜色。

→ 宝贝，你看看你手上的花有几片花瓣？

让孩子捡一路不同的花朵，观察不同花朵的花瓣数量是不是一样呢？

最多花瓣的是那种花？最少花瓣的又是哪种花？

→ 宝贝，你闻一闻你手上的花有没有香味呢？

让孩子凑近花朵闻一闻，并且告诉你，香的？还是不香？

→ 宝贝，你看一看你手上的花朵是什么形状？它像什么？

这个问题肯定能感受到孩子天马行空的想象力。

三角梅是不是像三角形，所以叫三角梅？（可以一和孩子一起查资料，三角梅得名有两个原因，第一是三角梅一般有三枚花瓣，第二是三角梅的单个花瓣形状为三角形。）

→ 宝贝，你看这花能不能吃呢？

看到小蜜蜂，小蝴蝶飞在花丛中采蜜，孩子心中肯定有疑问，这花到底能不能吃呢？

答案可以带娃一起寻找～

比如，木棉花就能食用，而且它还具有清热，利湿，解毒，凉血等功效：
➡️ 能煲汤：做成木棉鲫鱼汤。
➡️ 能熬粥：做成木棉陈皮粥。
➡️ 能泡茶：做成木棉三花饮

它的树皮都能食用，具有清热祛风利湿，活血化瘀止痛等功效。

就连树根也能食用，除了有清热利湿的作用之外，还有收敛止血、祛瘀止痛等功效。

3、做个小总结

把看到的花，带回家做成标本。

或者和花朵合照一张。

又或者拓印花朵的形状。

还可以和孩子画一幅画朵的画像，一定非常有趣。

最后，隔一段时间，拿出“收留”好的春天，看着小花回忆去赏花的那一天所感，所得。 @知乎亲子