「当我唱起『在希望的田野上』这首歌时，我感觉自己跟中国人民心很近。」应中国国家主席习近平邀访的美国华盛顿州林肯中学以及斯蒂拉库姆中学的24名中学生，近日结束11天访华之旅，有学生在日记这样记录旅程感受。林肯中学校长霍塞思说，学生们带回的珍贵友谊，都是中美人民友好的见证，「只要持续加强这种人与人的交流，就能找到共同点，就能打破障碍。」

中美关系紧蹦，习近平近年推动中美间外交，去年11月赴旧金山出席「拜习会」后，他宣布中方未来5年愿邀请5万名美国青少年赴中国交流学习。今年3月16日从旧金山启程访华的这24名中学生，就是这5万人中的一部分。

据新华社报导，在11天的访华之旅中，他们与中国学生一起上课、唱歌、游戏，爬长城、游故宫、打太极、练书法等等，参访了北京、湖北十堰、广东广州和深圳等地，学生们写下了访华日记，记录下自己眼中的中国。

「故宫好大啊！我们走了很多路。我给许多穿著美丽传统服饰的女孩拍了照片。」「我们去吃了火锅，这可是我头一次吃火锅！」「武术表演太酷了，跳跃、空翻、舞剑，整齐划一，让人惊叹！」这是林肯中学12年级学生蒙特塞拉特·罗梅罗-罗查的日记，她称中国的美景、美食、文化都让她大开眼界。

罗梅罗-罗查的好朋友、同校11年级学生以赛亚·朗则在旅程中，「看到创新、技术和历史在中国达到这样一种完美平衡，真是太神奇了。」朗感叹道，「相信很多美国学生会想要寻找机会去中国留学。」

「带回家最珍贵的是友谊。」林肯中学此次访华行程的带队老师琳恩·艾森豪威尔说，「我们所有人的微信好友都比出发前多很多！我今早刚查过，我微信里的新消息足足有92条。」

3月18日，在清华大学附属中学，林肯中学和斯蒂拉库姆中学的学生用「在希望的田野上」这首中文歌作为礼物送给中国朋友，赢得阵阵掌声。2015年9月23日，习近平到访林肯中学时，林肯中学合唱团学生和福州教育学院附中学生就是合唱「在希望的田野上」。罗梅罗-罗查在日记里写道，「当我唱起这首歌时，我感觉自己跟中国人民心很近。」

报导称，一本书、一段旅行、一首歌、一项运动，这些都是中美之间人文交流的载体，都是中美人民友好的见证。「只要持续加强这种人与人的交流，就能找到共同点，就能打破障碍。」

林肯中学校长霍塞思如此期许。