新北市某国中男学生与女同学在校发生争执，导师找来双方家长到校，男学生却遭到女同学家长辱骂及呼巴掌，男学生家长今天在新北市议员刘美芳与王威元陪同出面控诉，指导师独留孩子在学校走廊被对方家长辱骂、殴打，刘美芳与王威元质疑，处理校园事件却在走廊处理，还是孩子到补习班才被补习班老师发现，且调查期间该导师未暂停职务等待调查，让孩子造受二度伤害，机制失能。

新北市教育局表示，导师当天是为处理学生霸凌案，邀请家长到校说明，学校获悉事发情形后，即依规定召开校事会议启动调查程序办理。

教育局说，教育局第一时间责成学校尽速处理，厘清该导师在处理学生霸凌案的过程是否有严谨度与细腻度不足之虞及违反法规情形，若调查属实，绝不宽贷；教育局已督请学校运用各集会时机并办理教师增能研习，以加强教师班级经营与学生偏差行为处理机制相关知能，以建立亲师友善、信任关系，保障学生权益。

学生父亲今天表示，原以为学校是安全场所，同侪之间打打闹闹也时有发生，却没想到学校安全网竟容许学生独自面对该名家长质问，导师除未另觅适合场所，也未制止该家长行为，就站在一公尺外，对过程视若无睹；校方说这是霸凌，但他认为是同学间打闹，更重要不该让孩子独自面对对方家长。

学生母亲也说，她经过辅导人员才得知，儿子当下有想从校园五楼跳下去，如果当时没有其他位同学陪他，接下来可能是收尸，不是开记者会，每天晚上她都要安抚儿子，「孩子躺在我身边，我才有真实感」。

刘美芳说，教育局对该案有掌握沟通，却无实质作为，对于校方或导师之失能毫无咎责，在调查期间该名导师仍未暂停职务等待调查，对受害者造成二度伤害，若校方既有机制失能，心态上也只盼大事化小、小事化无，调查在久又有何用？让「社安网、反霸凌」成为笑话。

王威元说，该生家长已决定对该名家长提告，而老师部分也尚在厘清责任中，但学校在调查期间应该有积极作为，在校安结果调查出来前，如果能够把老师与学生隔开，或相关机制，才能避免孩子在校遭受异样眼光与不当对待。

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