教育部今日修正发布「高级中等以下学校教师解聘不续聘停聘或资遣办法」，其中最重要的变革之一，在于教师解聘校事会议调查小组成员全部外聘。对此，全教总认为是否决学校专业、让师生产生不信任感，呼吁教育部长潘文忠不要在卸任前宣布「仇师毁校」政策。不过人本教育基金会提出，过去的调查小组有教师会代表作为当然成员，导致「师师相护」的疑虑，新制度将可解决调查小组专业性不足的问题。

过往教师解聘3到5人的校事会议调查小组包括教师会代表、家长会代表，还有一人是教育部人才库的成员，全都由学校自己挑选。教育部主任秘书廖兴国说，未来校事会议调查小组委员采全部外聘，由各主管机关从教育部人才库中推举3到5倍名单，供学校遴选出3到5位委员，以提升调查专业性跟公正性。

对此，全教总今早召开记者会，理事长侯俊良表示，潘文忠是在位最久、任期最长的教育部长，希望他不要在卸任前，执意宣布仇师毁校政策。本次修法将调查小组成员全部外聘、否决学校专业，让亲师产生不信任感，他强调对少数不适任教师当然要积极处理，但更多专业的教育人员不应受到影响。

侯俊良也说，原本是投诉案件达解聘、停聘、不续聘才要进入调查程序，如今大小案通通进入解聘、停聘、不续聘程序，就连「老师的孩子不读自己的学校」都得处理，导致学校疲于奔命。

针对本次修法，人本教育基金会协同台湾青年民主协会、多个家长团体也召开记者会回应。人本教育基金会执行整冯乔兰表示，调查小组成员全部外聘是非常重要的变革，过去的调查小组有教师会代表作为当然成员，导致「师师相护」的疑虑难解。

冯乔兰说，过去发生老师叫学生自打巴掌百下的体罚事件，就连社会局也对此开罚，调查小组却认为不用解聘。全国家长团体联盟理事长萧东原也说，调查小组的公正性非常重要，过往曾看到调查小组写出离谱的调查报告，本次修法可以让调查结果更公正、专业。

青民协理事长张育萌表示，2021年协会在处理学校打手心、搭拱桥、青蛙跳、跑操场的不当管教事件时，国教署已认定属于不当管教，但该校的校事会议找在地乡长当学者专家代表，最后6名涉案老师全都没有被判定不适任，「这样符合教育专业吗？」

张育萌也质疑，由经历完整培训的人才库成员组成调查小组，是朝向专业化前进，为何教师团体站出来反对？教团认为现行学校为了调查程序疲于奔命，本次修法区分不同事件，让重大事件才需进入校事会议调查小组讨论，应该也是教师团体所期望的。

针对教团的质疑，国教署人事室主任古明哲指出，新制要求调查小组要邀请学校的家长会、教师会代表陈述意见，并厘清学校整体事件的脉络。另外，新版解聘办法第13条中区分，若是「明显达到解聘、停聘、不续聘」的情况才要组成调查小组，如果明显未达到，就依照考核方式做行政调查。