即時不分類 - 聯合新聞網 ( ) • 2024-04-17 17:01
教育部公布「校园霸凌防制准则」及「高级中等以下学校教师解聘不续聘停聘或资遣办法」,全国家长团体联盟表示肯定。联合报系资料照片教育部公布「校园霸凌防制准则」及「高级中等以下学校教师解聘不续聘停聘或资遣办法」,全国家长团体联盟表示肯定。联合报系资料照片

教育部公布「校园霸凌防制准则」及「高级中等以下学校教师解聘不续聘停聘或资遣办法」,全国家长团体联盟表示肯定,并提出建立考核机制、纳家长调查人才等建议,强化法规对于孩子受教权及校园安全的保障并提升教育质量。

全家盟表示,以往霸凌与不当管教常有双头马车问题,不但耗费行政量能,对教师而言也是一种折磨,也可能让不当管教教师借此找到漏洞,此举能够确保校内问题由校方自主处理,增加处理上的公正、公平与效能。

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全家盟表示,此项修法将使得单次但严重的伤害行为也能受到相应的关注与处理,保障学生的身心安全。调查小组委员全部外聘方面,可以提高调查的独立性与专业度。解决现有制度中学校「教师代表」及「家长代表」专业不足的问题。并可以邀请教师代表和家长代表陈述意见表达不同面向的观点。

全家盟也对该二项法规实施后提出相关建议,为了确保调查员的专业性与公正性,建议建立一套完善的考核机制。同时建立让学校及地方政府有主动回报不适任调查员的标准和通报流程。也确保调查员素质,也能同时保障教师和孩子的权益。

此外,教育部应利用此次修法的契机,增加对家长的培训,并鼓励家长加入调查员人才库,这不仅有助于家长更好地理解校园事件处理机制,同时也能强化家长在学校事务中的参与度,并在调查过程

中多一个家长角度的意见,相信能大幅提升调查的公正性,也能让教师免于被冠上「师师相护」的标签。