南方周末-推荐 ( ) • 2024-04-17 19:37
需知,培养学生的终极目标与任务是提高学生的科研及就业能力,培养吻合社会发展需求的人才,而不是一天到晚想各种办法去管理学生与老师、规训学生与老师。让学生和老师成为听话的乖乖女或乖乖男,磨平与消弭学生与老师的自由与活力,这一定背离高等教育的初衷。

责任编辑:陈斌

近日,曲阜师范大学管理学院发出了《关于课堂禁止使用手机、平板、电脑等电子产品的规定》,要求学生在课堂上不得以任何理由使用电子产品;所有学生在管理学院教室内自习时,不得在自习教室接打电话、收发短信、上网游戏、聊天、听音乐、看小说等。如有违反,予以收缴。

初高中阶段,学校严禁学生带手机进入校园,对此,舆论还是多少能理解的。但大学生是成年人,他们有权用或不用手机,他们有权使用手机做什么或不做什么,这是他们的基本权利,部分学校的规定,明显存在侵害或剥夺学生使用手机的基本权利。

不让学生在课堂上看或玩手机的前置性假设是什么?——学生在课堂上看手机都是在玩游戏,做与学习无关的事;所有老师讲的东西都无比正确,学生都需要认真倾听与吸收。问题是这种假设不一定成立,手机的功能越来越强大、越来越多元,大部分智能手机已经可以实现文件编辑、文本修订、

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校对:胡晓

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