文／陈韵涵辑

波兰政府4月颁布教育公立学校新规定，取消小学1年级至3年级学生的回家功课，4年级至8年级的学生可选择是否要写作业，且作业不得纳入成绩。这项新规定引发支持和反对两派不同意见，学生拍手叫好，老师及家长则表达顾虑和质疑。

波兰政府实施全日义务教育9年学制，7岁至15岁的学龄幼童与青少年必须参与1年学前教育和8年的小学教育。中等教育有3种，分别是4年制普通中学、4年制职业学校或五专，另有3年制的基础职业学校。高等教育修业年限4年到6年，修业期满并通过国家考试即可毕业，完成论文答辩可获硕士学位，另设博士班。

●孩子开心／抄袭网路资料 没意义  不如培养兴趣 更有趣

5年级的奥拉‧科札克得知作业取消的消息后非常开心，11岁的她热爱音乐和绘画，画作挂满卧室墙壁。她希望教育改革新规定施行后，有更多时间培养兴趣。她说：「早上都看得到同学在抄别人写完的作业，或是抄袭网路上的资料，这样写作业毫无意义」。

波兰总理图斯克去年12月就任以来大刀阔斧改革，本月取消低年级学生的回家作业，理由是部分学者认为教育应著重批判性思考和创造力，而不是背诵学习和回家写功课。

●爸妈两极／没功课 上学没压力 写作业 能巩固学习

然而，取消作业的政策未获广大民意赞同，尤其师长强烈反对。奥拉的爸妈各执己见，她的父亲帕维尔说：「若有办法能让学生更喜欢上学，对学生和学校来说都是好事」。奥拉的母亲玛格达不以为然，说道：「回家功课是复习并巩固课堂学习成果的方式，这样才能知道孩子真正吸收了哪些知识」。

●教师看法／未沟通强硬实施 恐扩大学习落差

波兰的教育体系历经许多次争议性改革，多数老师和家长表示，这些改变让师长感到困惑和沮丧。近几年，波兰新版教科书推崇极端保守观点，招致更多争议与挞伐声浪。此外，波兰公立学校教师的薪资不高，加上外在环境的政治压力，让波兰的教师人数不断减少。

波兰教师工会主席布罗尼亚兹表示，虽然知道有必要减轻学生的负担，但新规定并未与教育工作者充分沟通就强硬执行。他说：「多数教师认为，这项改变太仓促，取消回家作业可能扩大学习落差。」

波兰教育部长芭芭拉‧诺瓦茨卡指出，学生的心理健康研究显示，在学生面临的各种压力中，「消除回家作业的负担，是最快速且有效的解决方式」。

●借镜他国／韩限作业但无效 美交由师长决定

关于回家功课的争论在世界各国时有所闻，文献表明，回家功课对年轻的学习者没有明显益处。部分专家则指出，回家功课有助学生薰陶学术素养并培养自主学习的习惯。

考量学生的课业压力过大，南韩2017年开始限制小学的回家作业。然而，这项做法显然并未减轻南韩学子往后的升学压力，国高中生经常需要补习到很晚，回家之后还要熬夜复习功课，以期符合师长期待、学校严格的要求并考上菁英高等教育学府。

在美国，回家功课的数量由教师和家长决定，一些小学完全取消回家功课，让学生有更多的时间玩乐、参加活动并享受亲子时光。美国教师工会发布的指南建议，各年级学生花费在回家功课的时间，逐年增加10分钟，例如1年级10分钟，2年级20分钟，以此类推。