即時不分類 - 聯合新聞網 ( ) • 2024-04-28 23:27
透过工作坊,孩子们绘制了许多作品,以纯真的角度诠释地方创生。19号留声机团队提供透过工作坊,孩子们绘制了许多作品,以纯真的角度诠释地方创生。19号留声机团队提供

推动地方创生,由台中教育大学文创系三位大学生所组成的「19号留声机」计划团队,于今年儿童节起,在嘉义县梅山乡空气图书馆举办「Soundscape of No.19」在地展览,带领大众用孩童的视角探索瑞峰村。

这项展览,目的在让更多人认识梅山乡瑞峰村这座静谧山城,计划团队从寒假期间于瑞峰国小举办五感采集体验工作坊,与19位小朋友一同访问山麻雀复育基地,以及与当地茶农、民宿老板、瑞峰国小老师等人交流,深入了解这个村落的多元面貌。

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透过工作坊,孩子们绘制了许多作品,经由计划团队的视觉编排及二次创作,让没有学习过平面设计的19位孩童也能成为小小设计师,以纯真的角度诠释地方创生。

进入高海拔的瑞峰村,将感受一天即四季的气候变化,清晨微风吹拂、中午阳光普照、傍晚云雾缭绕,这里独有的山泉水孕育出蝉联好几届的冠军茶叶,以及生毛树19号柑仔店复育台湾濒危动物-山麻雀。

在空气图书馆的地方展览中,共有四个展区:

A展区为瑞峰村-共创地方想像:借由「我眼中的瑞峰村」为主题,带领孩子去构思瑞峰村是什么样子的地方,以棉纸为媒材,透过一撕一黏中去创作他们对于家乡的想像。

这也是第一堂课程,针对瑞峰村去做视觉、触觉上的转化,让孩子去碰触纸材的过程中,感受撕纸的当下所产生出来棉絮,幻化成山岚、茶园、阳光、夕阳、萤火虫等的系列创作,让这个静谧山城有了不同角度的想像空间。

B展区为领路人-小小导览员:邀请瑞峰国小的三位小朋友到空气图书馆,分享他们自己的家乡「瑞峰村」,以在地向导为核心,透过真实的接触到他们、感受他们纯真的话语、聆听他们真挚的导览。

在过程中,可以使观展者更能了解瑞峰村,知悉濒危动物山麻雀的居住环境、复育的过程,

发表他们创作的作品理念、以及现场可以直接与游客互动。

C展区为秘密基地 -追寻12岁以前的美好:下课和同学们一起穿越在一大片茶园里;兔子帮自己在竹林中挖出的小洞;家里后院和爸爸一起发现的石头化石,上述的每一个小地方都是瑞峰国小19位小朋友自己的秘密基地。

D展区为声音地景-瑞峰村的声音形状:以听觉去探索瑞峰村为概念,将先前到访瑞峰村所采集到的声音给小朋友们聆听,在没有任何视觉画面的情况下,绘制出他们觉得这个声音是什么形状。

梅山空气图书馆目前正举办「Soundscape of No.19」展览。19号留声机团队提供梅山空气图书馆目前正举办「Soundscape of No.19」展览。19号留声机团队提供推动地方创生,「19号留声机」计划团队带民众探索梅山瑞峰村童趣视角。19号留声机团队提供推动地方创生,「19号留声机」计划团队带民众探索梅山瑞峰村童趣视角。19号留声机团队提供