即時不分類 - 聯合新聞網 ( ) • 2024-05-06 15:23
北市教育局去年起补助各校建置「新世代学习空间」,今年更编列4200万元,预计打造高国中小新世代学习空间,华硕文教基金会特别捐赠逸仙国小360万元的教室环境工程及设备费,打造新世代数位学习「逸学教室」。图/北市教育局提供北市教育局去年起补助各校建置「新世代学习空间」,今年更编列4200万元,预计打造高国中小新世代学习空间,华硕文教基金会特别捐赠逸仙国小360万元的教室环境工程及设备费,打造新世代数位学习「逸学教室」。图/北市教育局提供

北市教育局去年起补助各校建置「新世代学习空间」,今年更编列4200万元,预计打造高国中小新世代学习空间,华硕文教基金会特别捐赠逸仙国小360万元的教室环境工程及设备费,打造新世代数位学习「逸学教室」,导入华硕 Chromebook平板电脑、大尺寸触控式萤幕、Zenbo机器人,学生透过科系设备讨论解决问题,成为学习的主动者。

台北市教育局长汤志民表示,人工智慧AI及新兴科技快速发展,将科技融入教学,引导学生自主学习是当代教育主流,从112学年度起,陆续补助各校打造「新世代学习空间」,透过空间规划、资讯科技设备辅助,以「学生为中心」创新学、跨域学模式,培养学生具备备跨域统整及解决生活情境问题能力。

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「逸学教室」现场教师引导学生运用华硕Chromebook平板电脑、大尺寸触控式萤幕,结合酷AI学习系统探索「不为人知的职业」主题,让学生透过系统,了解巡山员、引水人所面临工作困境及危险,并探讨克服困难策略,借由Zenbo机器人及触控萤幕互动发表。而另一组学生则是针对文物修复师及家庭整理师如何改善工作流程、提升工作效率,使用生成式AI工具产生图片及简报,投放至各组萤幕及载具团体讨论。

课堂中教师运用教室内资讯设备,搭配可移动式桌椅,翻转学生被动听讲情形,让学生可以跨组讨论,并使用教室内各式资讯科技设备查询资料、讨论与分享,实现以学生为中心的课堂,成为学习的主动者。

华硕文教基金会执行长魏杏娟说,透过本业科技,关注在地教育活动,希望透过科技赋能,提升学生数位能力,强化创新思维,未来华硕志工将担任教育大使,为学校教师、社区民众办理课程活动及学生营队,让资源不仅能够帮助逸仙国小,更能作为北投区学校科技辅助。

北市教育局去年起补助各校建置「新世代学习空间」,今年更编列4200万元,预计打造高国中小新世代学习空间,华硕文教基金会特别捐赠逸仙国小360万元的教室环境工程及设备费,打造新世代数位学习「逸学教室」。图/北市教育局提供北市教育局去年起补助各校建置「新世代学习空间」,今年更编列4200万元,预计打造高国中小新世代学习空间,华硕文教基金会特别捐赠逸仙国小360万元的教室环境工程及设备费,打造新世代数位学习「逸学教室」。图/北市教育局提供