五一结束后的第一天（也就是6号）去了一趟隔壁宿舍同学所在的实习小学。去的那天村子刚好有人结婚，欢喜的氛围让我忘记了这是我坐了两个半小时公交，走了半个小时路才到达的村子。

村子的村口，村子在很靠里的位置，大概这条路就走了半小时

结婚的场景

村子的小学很靠里，大门被两颗五六米高的树挡住，如果不是有同学指路，我大概率会迷失的。小学里面，前操场和左边的教学楼是幼儿园，后操场和右边的教学楼是小学，全校师生加起来一共约80人，小学部分一共大概五十人，已经没有了一年级。

同学的宿舍在会议室后面的小房间，可以清楚的听到他们开会的内容（但是有点听不懂方言）。中午吃完饭过后，是这个学校的例会，在睡梦之中我隐约听到因为招生工作艰难，学校在近几年大概率会倒闭等等，醒来后问了一下同学，会议内容大差不差。

下午和同学上了一节体育和道德与法治。后操场的篮球框连我这个大胖子都可以扣篮，和小朋友玩的很开心，教了他们很多篮球的知识（差点扣了一个哈哈哈）

在道德与法治开课前，我的同学带我看了一下每个年级的教室。二年级一共10人，三年级2人，四年级11人，五年级10人，六年级12人。可能是人少的缘故，教室看着很大，后面堆放着老师的各种杂物，学生也划分了自己的区域。六年级的小朋友问了我很多关于初中的问题（因为我本来是在初中实习的），大多都是伙食、住宿、学习环境、学习压力这些方面。在回答他们问题的时候，我也和他们说了心理健康和校园霸凌方面的事情，希望他们可以健康快乐的成长。

三年级只有两个人，我和同学一人教了一会。那节道法的主题是规则，我的同学讲了前半部分，我讲了后面。教授小朋友，我确实没什么经验，于是我马上举了一个例子：上海在前几年实行了垃圾分类的政策，规定了垃圾的细分，这也是一种规则。一个小朋友突然说道：“老师老师，我也去过上海。”我饶有兴趣的问道去了上海哪里，他回答说：“去年暑假我爸爸来接我，运城到上海要坐好久的火车，去了以后爸爸带我去了他的员工宿舍，爸爸的宿舍有七个叔叔，宿舍好小好小。我自己上网搜了一下，发现上海不是这样的，我就问爸爸为什么我看到的上海和网上的上海不一样。爸爸没有说什么，带着我去了一次东方明珠，外面的上海真的好大好好，比村子里面好多了，但是爸爸在那里好像不是很开心。我只和爸爸呆了一个暑假，我现在也好想爸爸。”小朋友普通话说的不太好，但是对我们两个外来的实习老师已经在尽力的去说普通话了。他说的很慢，就像在对我凌迟一般。

三年级的课堂

课后我的同学和我简单的说了一下这里学生的家庭情况，情况大差不差，令人唏嘘。离异，单亲，更甚有孤儿，现在由爷爷奶奶等其他亲戚照顾。

自从实习后，我就对差距有点麻木了（各种各样的差距）。年少时扬帆起航的理想终究被现实这个海盗登船洗劫，想起小时候莫名其妙的打喷嚏，可能是现在的我在想他吧