520新旧内阁交接前夕，全国教师工会总联会上午召开记者会，针对即将卸任的教育部长潘文忠提出「一错、三拖、六没有」的多项批评。在任七年多潘文忠部长到底「努力」了什么?

全教总理事长侯俊良表示，教育部长潘文忠将于520卸任，结束长达2600多天的任期。他除了为自己留下「任期最长的教育部长」的名号，还为台湾教育做了什么「努力」呢？全教总用「一错、三拖、六没有」总结潘文忠部长的七年任期。

一错：御任前错推「仇师毁校」的解聘办法教师解聘办法自109年修正来，学校已为了不分轻重的投诉案件，召开大大小小的调查会议而人仰马翻，期待教育部能将教师解聘流程导回正轨。

三拖：幼教、特教、108课纲，在潘部长任内经费、数量都快速成长的准公幼，成了劣质园所的续命符，看似解冻43年未调整的幼儿园师生比到1:2，却在面对准公幼业者时转弯。身障考生每年要参加各种考试，教育部迟未统整辖各考试主办单位，通盘检讨制度问题，导致考生连要张白纸计算都要大费周章、四处陈情。

六没有：校安、导护、不适任校长、私校、加给等级和钟点费，七年来，教育界发生数起社会瞩目的事件，老师因执行导护遭撞、国中生割颈案，不适任校长仍可回任教师，校园安全频频亮起红灯，造成人心惶惶。身为教育部长，未思实质解决根本问题，只忙著做媒体危机处理。而攸剧关行政同工同酬的组长加给整并，以及中小学钟点费长期落后公教薪资调幅等问题，在潘部长握有决策权的任期内亦无积极作为。