(中央社记者陈至中台北21日电)师大附中科学班教师江青钊,过去18年来「以山为教室」,带领学生攻下一座又一座的山,教导资优学生谦卑、团队合作,他的故事登上最新一期教育家部落格,成为典范人物。
「越聪明的孩子反而越自我,越难欣赏包容他人、与人合作。」身为科学班导师,江青钊的班上有各种天才型学生,但他也知道光是凭聪明才智,无法让一个人越过人生的重重挑战。
江青钊想到的办法是「爬山」,借由行前的训练和缜密计划,逐步培养意志力,登山过程中则须团队合作、彼此包容与陪伴,山上的景色则可让人舒展心胸,同时爬得越高,也离「舒适圈」越远,学生越要面对自己的脆弱与不足,懂得与人合作,共度难关。
过去18年来,江青钊就这样带著学生攻下一座又一座的山峰,也改变一颗又一颗年轻叛逆的心。许多学生在登山过程中成为莫逆之交,也有人进入大学后加入登山社,把兴趣延续下去,进入社会后也持续攻百岳。
除了每年带学生登山,江青钊也鼓励参加各种竞赛,在学校运动会时逼每名学生都要报名,不管参加哪一项、得名与否,重点是努力的过程,可以成为人生的养分。
江青钊认为,科学班学生常被人认为是怪咖,因为他们聪明,不轻易听从,但其实他们的内心很脆弱,如果能走进他们的世界,就能成为一辈子的好朋友。他教出的学生,有的毕业多年仍不时约他出去爬山,人生每进入新的进程,也都热切地与他分享。
江青钊的故事登上最新一期「教育家部落格」,成为典范人物。教育家部落格是由教育工作者的园地,由教育部审核,经常张贴人物故事、分享新知和相关教育讯息。(编辑:管中维)1100921