来源： 中科院物理所

　　这本武林秘籍

　　一般人我不告诉

　　实验器材

　　所标杯、剪刀、气球、胶带、塑料袋

　　实验过程

　　首先，用气球在头发上摩擦

　　我们的手就有了“控球”的能力

　　可以把气球吸引在手掌上

　　同样的，用一截剪开的塑料袋在头发上摩擦

　　塑料袋也会被吸引到手上

　　然后，我们用气球靠近塑料袋

　　发现它会稳定地悬浮在气球上方

　　小心不要让气球和塑料袋靠近墙壁哦

　　不然会被吸在墙上

　　关于静电吸引与排斥的更多有趣的现象

　　可以来看往期的正经玩哦~

　　好了，现在我们有了吸引与排斥两员大将

　　我们来想个办法将它们都派上用场

　　比如，我们在桌子上构建一个“气球平台”

　　然后给气球“充电”

　　顺便给大家拜个早年

　　利用气球对塑料袋的排斥将塑料袋托起

　　和手臂对塑料袋的吸引对塑料袋的姿态进行调控

　　我们就可以在气球平台的上方

　　对塑料袋施加魔法了

　　比如和塑料袋打打太极

　　或者试着让塑料袋垂直滚动起来

　　大家现在多练习练习，

　　过年的时候就可以给亲戚朋友们露一手了

　　原理解说

　　摩擦起电应该是大家接触的第一个电学实验啦。

　　其原因也就是不同材料的原子核对核外电子的束缚能力不同，导致两个物体在摩擦时，一部分电子从束缚能力弱的材料转移到束缚能力强的材料上，使两个物体在摩擦后带有等量异号电荷。塑料、还有用来制作气球的乳胶分子对电子的束缚能力都要强于毛发，也便都能在摩擦后吸引负电荷从而相互排斥。

　　在大家尝试用单个气球托起塑料环时，受限于塑料环的高度与气球上静电荷的分布，其处于稳定平衡的空间很小，稍有扰动使塑料环偏离气球中心，便会被静电场推向一边。那么我们增加气球的数量能否改善这一现象呢？比如用两个气球去托起塑料环会发生什么？

　　事实上这样远远不够：两个气球的静电场叠加过后会出现类似于下图的鞍点：

　　尽管鞍点处能限制住一个方向（两个气球连线）上的微扰，却避免不了在另一个方向（垂直于气球连线）上塑料环仍处于不稳定平衡的状态。

　　不过如果我们增加围成一圈的气球的数量，就可以缩减鞍点向外斜率为负的角度所占的比例，在为数不多的不稳定平衡方向，也可以用手对塑料环的吸附加以引导，使塑料环更稳定地漂浮于气球之上。