文|家有小甜椒儿（原创不易，请勿抄袭，欢迎个人转载分享）

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暑假之前，宝宝上了三个月的托班，把孩子送到托班以后，跟很多家长做过沟通，发现其实家长的心态都一样，大家一样焦虑，一样不安，每个家长都要经历这样一个过程。

因为疫情的原因，上了一个月停学在家一个月，在开学以后，大多数妈妈表示孩子明显就适应了学校生活，不哭不闹，甚至喜欢上学了。

不过有一个叫桃桃的宝宝在重新开学的第二个星期，情绪非常不好，每天早上一提到要上学，就开始哭闹，每天桃桃妈妈把他送到学校里的时候，孩子都哭得撕心裂肺的，妈妈只能默默掉眼泪。

桃桃每天回到家的时候，都会跟妈妈说：不想上学，因为有人打我。

桃桃妈妈觉得这不太可能，学校的老师非常负责，家长都很重视孩子的教育，孩子被人欺负，这件事不太容易发生。

直到有一天，老师发了一个宝宝们跳舞的视频，桃桃妈妈看完视频，哇的一声哭了，情绪几乎崩溃，当时三个家长在一起，我和另外一个家长根本就没有注意，她哭着说：“原来桃桃说得都是真的。”

她这样一讲，我们才注意到队列末尾，桃桃站在那里跳舞，另外一个小男孩上前推他，他很不高兴地换了一个地方，那个男孩跟了过去，继续推他。

这种细节恐怕只有妈妈自己能发现，因为老师也不会发现这种的细节，跳舞的过程中，宝宝们本来就是一直在蹦蹦跳跳，孩子之间出现你推我挤的情况，也实属正常。

不过做妈妈的因为更了解自己的孩子，就会更注重孩子的情绪，面对别的小朋友的推搡，桃桃只有厌烦的情绪，但是并没有反抗的情绪，这是让妈妈崩溃的点。

为什么有的孩子在家是“小霸王”，出去就变“怂”？

桃桃是个典型的例子，在自己熟悉的环境中，桃桃就是典型的小淘气，上跳，十分活泼。

不过他有一个特点，就是非常敏感，只要有人对他说“不”，他立马静止几秒钟，然后眼圈一红就开始大哭。

用现在的话说叫“玻璃心”，无法接受任何批评。

桃桃和现在很多比较富裕家庭的孩子一样，被家长小心呵护着，爷爷奶奶爸爸妈妈，以及所有的亲戚朋友，都会把他当成“小王子”呵护着。

桃桃只有偶尔回到老家，平时和爸爸妈妈生活在一起，也经常和爸爸妈妈出去玩，还存在另外一个问题，比如出去玩的时候，因为好面子，在有其他小朋友的时候，如果小朋友想要玩桃桃的玩具，桃桃不愿意分享，妈妈也会让桃桃分享，久而久之，桃桃就逐渐失去了“自主意识”。

在家里的时候，所有的大人都能够照顾到他的情绪，几乎不会对他讲“不”，但是离开家以后，进入到学校，三位老师同时照顾20个孩子，当然不会顾及到每个孩子的小情绪，孩子们在一起玩，难免有摩擦，桃桃一方面会不太适应自己的情绪没有被照顾到，另一方面对比较强势的孩子的时候又不知道如何应对，所以就产生了厌学的情绪，而在家长看来，也就是简单的孩子在学校被欺负了，所以不想上学。

家有小宝，这几个方面要注意

1、 孩子3岁以后让孩子尝试被拒绝

孩子为什么玻璃心？因为孩子从小生活在一个被顺着的家庭环境中，家里往往是两个大人，四个老人对孩子都是百依百顺，成年人当然不用跟小孩子计较，尤其是宠溺孩子的成年人。

孩子成长过程中，只要孩子稍微表演一下皱眉头准备大哭，孩子的所有愿望都会被轻易实现。

当还走出家门以后，接触的是同龄人，而不是不跟小孩子计较的成年人，就容易变得玻璃心。

2、 关于分享玩具这件事

孩子在家的时候，爸爸妈妈爷爷奶奶往往对孩子百依百顺，但是当孩子走出家门以后，面对分享玩具这件事的时候，家长又很容易犯一个错误是，不顾孩子的个人情绪，强行分享玩具，这伤害了孩子的“自主性”，伤害了孩子的“自尊心”，让孩子逐渐适应这件事，变得越来越没有主见，不敢反抗。

3、 增强孩子的独立性

一个在家霸道、外出懦弱的孩子，一定是独立性比较差的孩子。想要彻底解决孩子的这个问题，就要从提升孩子的独立性开始，一个独立性好的孩子，进入集体环境以后，能够快速融入，并且很容易成为核心宝宝。

增强孩子的独立性，就从在家里不要给孩子特权开始，孩子3岁以后，平等对待孩子，不要把孩子当成一个依附于父母生存的孩子，平视孩子，注重沟通，让孩子养成自己的事情自己做，自己的事情自己做主的习惯。

而我们家长要做的是，替孩子把关，当孩子出现错误的时候，及时指正，然后引导孩子朝着正确的方向成长。