从前的大学生数量少，所以一毕业就受到用人市场的热烈欢迎，有学历有能力的大学生被视为不愁找工作的群体，但是近些年来大学生数量增多，在就业一事上也面临僧多粥少的局面。

教师因为职业的特殊性深受考生和家长的喜欢，近些年师范类报考的热度持续走高，但是考上了不是结局，能否就业才是，大量的师范生涌入考编的大军，可是中小学无法提供足量的编制岗位，很多师范生只能选择在私立学校任教，或者干脆转行。

网友提议解聘无证教师，有证毕业生需要机会

其实师范生要想当老师，并非家长想的那么容易，毕业就给分配的时代早就过去了，师范生要想成为有编制的老师，第一步就是要考取教师资格证，然后再考教师编，可因为编制岗位名额有限，有不少师范生毕业后已经有了相对熟练的教学经验仍然无法在考编中出头，谁让名额少呢？

于是有一名云南网友建议，解聘公立学校的无证教师，给有证的毕业生一个机会，看到这里可能很多人有疑惑，有关部门早就明确了教师必须持证上岗，怎么到了2022年还有无证的在编教师吗？

其实这是一个特殊情况下实行的特殊政策，在2020年疫情期间，因为无法举办教师资格证考试，所以云南有关部门决定先上岗，后考证，当时招聘了一大批教师，约定上岗后再考取资格证即可。

但是时间已经来到了2022年，这批在613专项中上岗的教师，仍然有一部分没有取得教师资格证，甚至在云南彝良某中学里，没有取得教师资格证的有20人左右，这些无证教师占着岗位，让那些取得资格证的毕业生却上岸无门。

官方给出具体回应，未取得资格证的教师前途堪忧

其实当时在613专项计划实施的时候，就已经和这些先上岗后考证的教师约定好了，截止到今年的7月底，没有按照规定时间取得资格证的教师将面临解聘。大概是时间久了，很多教师都忘了这个约定，迟迟没有取得教师资格证。

而这次面对这位网友的提问，云南相关部门也给出了具体的回应，对于在规定时间内还没有取得教师资格证的专项老师，从9月1日起暂停工资发放，然后分步骤办理解聘手续。

也就是说眼下还没有取得资格证的教师将不能继续在岗位上任教了，而且离开专项岗位后，没有资格证也不能在任何地方进行教学工作，包括私立学校或者教培机构，可以说是前途堪忧。

有人可能说有没有证重要吗？从前很多老教师没有证，但教学水平一样很好啊？可是通过教师资格考试是对教师基本教学水平和教学素养的一个评定，教育是学生的大事，对老师的综合要求自然也很高。

我们可以先来看看这些老师经历了几次考试机会，20年下半年一次，21年两次，22年上半年一次，有四次机会可以拿到资格证，可这些老师全部没把握住，除了对教学基本能力的质疑，态度也是一个问题。

既然考编是一个公平的选拔，那么就应该遵守相关的规定，每年有很多毕业的师范生因为岗位限制无法取得编制，他们也需要机会。

未取得教师资格证的老师，该何去何从？

从专项计划的合约上来看，没取得教师资格证的老师被解聘已经是板上钉钉了，就算老师们在停发工资前去考试，从时间上看也来不及了，所以不妨考虑下被解聘之后的事。

如果想继续从事教师行业，那么就要抓紧下半年的教师资格证考试，9月份报名，最快在明年3月份能够认定，取得了教师证的老师可以去私立学校应聘，有证且有教学经验，不愁找不到工作。

当然如果对在编教师有执念，也可以继续参加考编，不过错过了应届生的身份，再加上考编的激烈竞争，想要上岸着实要费一番功夫。

还有一种就是考虑转行，连续四次机会都没有成功拿到证书，可能也说明学习能力不足，而教师这个行业最需要就是老师不断学习新知识，融会贯通后教给学生，正好趁着这个机会，也好好想想自己是否适合教学这个道路，想通之后也可以尝试考公或者到企业担任讲师等等，这是不少师范学生会选择的道路。

今日话题：你觉得未取得教师资格证的老师，应该被解聘吗？

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