学生时代的快乐有多简单？一朵小红花、一句夸奖话，都能让自己开心半天，那时无忧无虑，没有那么多压力。

当然，少年也有自己“专属”的烦恼，比如同桌越过了“三八线”，比如偶尔上课传个纸条调节一下气氛，还能被老师抓个正着。

这项“无师自通”的技能在历届学生的传承中发扬光大，走向越来越离谱，连老师看完都哭笑不得，现在的孩子都是段子手出身吗？

小学生上课传纸条被“抓包”，老师看完哭笑不得，“段子手”实锤了

作为从教多年的教师，总是能看见一些“稀奇古怪”的小纸条，上课时广为传阅，就连考试时候都不放过，看到脑洞大开的学生，竟然都没法生气，因为你实在被逗得哭笑不得。

小学生之间会传阅什么样的纸条？有老师曝光一组图，看完让人哭笑不得。

【真情告白组，不知道这算早恋吗】

都说现在的学生早熟，小小年纪就知道“情为何物”，上课示爱被老师当场抓包是种什么体验？内容让人捧腹大笑。

看看这娃的情书，连格式都起草好了，“回答框”、“指纹框”都标识得明明白白，看出来是一位严谨的孩子，对待感情的态度也是非常认真。

可惜爱的告白还没传递到位，就被老师中途截胡，爱的小萌芽直接被扼杀，娃呀，还是好好学习吧。

还有小学生表白就比较“简单粗暴”了：“我喜欢你，可以做我女朋友吗？不愿意就把你扔出窗外”。

女生直接回答：“窗户打不开”，大家都是够直白的，直男直女CP让人静默不语。但是这位小伙子，你不知道怜香惜玉吗？这样的言辞容易吓跑小女生，还是让班主任教你如何做人吧~

【上课闲聊组，身在曹营心在汉】

小学生走神也是常见现象，大学生可以用手机记录下老师的尴尬瞬间，小学生即使没有手机加持，同样可以“妙笔生花”。

“你看历史老师裤门没拉住。”

“我已经看见内裤是大红色。”

“真搞笑，为师不尊呀。”

“你可以选择不看呀~”

不知道老师在截胡这张纸条以后，心理阴影面积有多大，图文并茂的绘画手法，看起来就像个“惯犯”。

除了视觉灵敏，小学生的嗅觉也异常敏感，上课谁放屁都一清二楚，不仅如此还要和小伙伴分享“喜悦”，你闻到刺鼻的“香味”了吗？你知道被老师抓包的下场吗？

【考试打小抄组，时间紧迫都不忘贡献“段子”】

要说平时上课传字条就算了，有些学生胆大包天，考试时候依然不忘制造“段子”。

这位学生想在考试上打小抄，还搞了个“精美”的对话框，手机没电就用这种形式吧。结果到关键时刻，对方就发成语音，这一招实在是高，比看电视剧关键情节时突然转入广告还要给力。

估计被老师抓包后，还得奖励这位同学一个“机智·不愿同流合污·奖”。

还有下面这种“听君一席话胜听一席话”的方式，不会写的字都写完了，这不是传了个寂寞吗？有这时间还不如多写几道题。

看罢这些“千奇百怪”的纸条，旁人看来可能会哭笑不得，但是站在老师的角度来看，可能并非如此。

毕竟上课传纸条一定程度上说明学生并没有认真听课，这在学生时代可是“大忌”，被现场抓包时，不得来个“挨骂、罚站”组合拳。

笑过之后，我们也应该意识到学生传纸条并不是一种值得提倡的行为，无论是家长还是老师，在发现以后一定要学会正确引导孩子，不要浪费学习时间，尤其上课时候，这样很容易错过关键知识点。

“脑洞大开”完全可以运用到学习中，不用把自己培养成一个不会学习的“段子手”。

今日话题：

你家娃上课会传纸条吗？有没有什么让人哭笑不得的内容？

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