高雄市一名国中女体育组长去年3月21日被检举对横跨4届、10余名体育班男学生捏乳头，违反两性平权。学校通报后启动调查，起初认定性骚扰不成立，后经3名被害人2次申复成功，但一直不见惩处结果，人本教育基金会今天直指，捏学生乳头的累犯教师，学校难道不应汰换？

人本基金会今天表示，高雄某国中女体育长去年3月被爆捏男学生乳头，学校去年7月做出第1次性平调查报告，审酌事发情境，认为女师是基于教育目的而有手捏的动作，提醒学生修正错误，因此判性骚扰不成立。但有些被害学生说，被捏时很痛，有学生觉得男女授受不亲、不应碰触。令人不解，老师捏男学生乳头，是基于什么教育目的？

人本也指，有学生认为女老师只是要他改正他的动作才会做出此举，没有不舒服，有人认为女老师是「不小心」捏到乳头的，但怎会有这么多次「不小心捏到乳头」，性骚扰成立与否，难道要考量行为人的动机是「故意」还是「不小心」。

人本也表示，女老师被控不只捏乳头，还刻意扭转乳头，甚至捏脸颊、耳朵、颈子、手臂、胸部或肚子，力道大到被捏处会红肿瘀青。在体育班的阳刚文化下，男生要承认自己被性骚扰已有难度，何况是被「女性」性骚扰？

有2名受害学生家长第1次申复，申复审议小组现，第一次性平调查报告访谈逐字稿错漏严重，受害学生主观感受部分，逐字稿与实际询问内容的意义完全相反。且访谈稿未再交家长签名确认，显见调查细致度及专业度全然不足。

高雄市教育局表示，此案已于第一时间请学校将女教师与受害学生隔离，并启动调查。经过外聘调查委员重启调查后，判定性骚扰成立，将依法惩处，务必还给受害学生一个公道。

教育局表示，学校3月22日已将相关资料送教育局，局方正依「教职员工奖惩案件处理要点」加速审议中，亦督促学校持续对学生提供心理辅导与保护措施，以抚平学生心灵为第一要务。校园性骚扰是校园安全防治的重中之重，教育工作者绝不可利用师生权力不对等关系，对学生有任何言语或身体权的侵犯。也请学校加强教职员工对校园性别事件的敏感度，敏察自身对言语表达、行为分际及教师专业伦理的概念，建立良好合教学互动关系。