两所特需学校学生为两辆“关怀巴士”设计绘画，旨在促进智力和发育障碍人士的社会包容性。

易塔通、公共交通理事会和关爱通勤委员会今天（24日）发布联合文告指出，来自新加坡智障人士福利促进会（MINDS）属下的陶乐园学校（Towner Gardens School）和彩虹中心学校（Rainbow Centre Admiral Hill School）的学生为“关怀巴士”设计了两幅绘画。

两幅绘画描绘了智力和发育障碍人士在公共交通环境中的日常，并介绍了其他乘客可以如何通过采用四种关爱规范，包括给予时间、关怀、帮助和感谢来提供帮助。