台湾面临少子化，不少公幼靠混龄上课突破12人成班门槛，混龄班已成趋势。但公幼教师说，混龄教学不易，有些大孩子会「退化」模仿幼儿行为，也有家长担心教学品质下滑、学习进度落后，把孩子从公幼混龄班转到私幼分龄班，引发「上级」关切；混龄教学不好吗？