（中央社记者邱祖胤台北24日电）人生是一连串选择，取舍之间靠生命经验及智慧，前国家卫生研究院院长、前阳明大学校长梁赓义近期出版「取舍之间」一书，道尽他从国际知名学者到扛下防疫重任，以及从公共卫生到全人教育的探索人生之路。

根据联经出版发布新闻稿，梁赓义是开创台湾流行病学研究的公卫学家，也是尽一己之力改善高教体质的教育家。他在阳明大学校长任内推动全人教育与心理咨商，推动阳明大学与交通大学的合并，也改善国内大学校长遴选制度；COVID-19疫情期间更接下国家卫生研究院院长重任。

新闻稿指出，梁赓义曾两度进入国卫院，第一次于2003年SARS疫情肆虐时担任副院长，另一次则是2017年接掌院长一职。在他任内遭遇新冠肺炎疫情爆发，他带领国卫院担起迎战疫情的重责大任，包括采购疫苗、规划在台自制疫苗、开展老药新用研究和投入快速筛查试剂的研发等。

梁赓义表示，「凡事存乎于一心，做与不做，常在一念之间，如能以百姓为念，一切都显得自然了。」

曾经将「生物统计」视为一生职志的梁赓义，在踏入教育界与行政工作前曾思考，「如果想继续做研究，就留在美国；如果想转换跑道到行政工作，就应该停下研究工作回台湾发展。」因为相信「教育」比「教学」有更深、更广的影响力，梁赓义毅然选择担任陌生且具挑战性的阳明大学校长一职。

梁赓义表示，「大学除了给予专业的教育，仍需教导学生为人处事的原则，并且培养懂得生活，以及领导与被领导的能力。」在担任阳明大学校长7年的时间里，梁赓义特别聚焦「取是能力，舍是境界」的全人教育。

梁赓义进一步解释，所谓「取」是强调高等教育不只是专业能力的获取，更重要的是培养学生具有关怀社会，甚至及于关怀全人类的心胸；「舍」是精神或实质层面，都舍得付出，希望借此培养优秀的「人」，而非「匠」，期盼年轻学子「把困难当作挑战，学习当作乐趣」，进而朝向人生目标迈进。（编辑：张雅净）1130624